La programación neurolingüística sostiene que todos los docentes influyen de manera directa en la forma en que los estudiantes aprenden. Los participantes que usaron el anclaje dieron discursos significativamente más seguros y persuasivos que los participantes que no usaron el anclaje. El mensaje que intentamos transmitir no siempre es el https://josuesmhat.howeweb.com/28679037/the-smart-trick-of-tenicas-de-pnl-that-no-one-is-discussing